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dc.contributor.advisorMezquita Fernández, María Antonia es
dc.contributor.authorLage Silla, Lorena
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2022-08-30T08:14:48Z
dc.date.available2022-08-30T08:14:48Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/54634
dc.description.abstractA lo largo de este Trabajo Fin de Grado, se desarrolla la idea de cómo la famosa serie de Disney Magic English, enfocada al aprendizaje del inglés, puede utilizarse como recurso didáctico en el aula, en el caso concreto de del inglés. A día de hoy es un idioma que cobra un alto grado de importancia en nuestra sociedad y, por tanto, su respectivo aprendizaje también resulta relevante. Es por ello por lo que este trabajo pretende demostrar los beneficios de utilizar materiales audiovisuales en el aula con el fin del aprender dicho idioma. Para ello, he querido diseñar una propuesta didáctica para la asignatura Inglés, cuya herramienta principal será Magic English. Esta propuesta está diseñada para realizarla a lo largo de cuatro semanas, cada una compuesta por cinco sesiones de 30 minutos, trabajando con ayuda de este recurso los diferentes contenidoses
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationIngléses
dc.subject.classificationDisney Magic Englishes
dc.subject.classificationRecurso didácticoes
dc.subject.classificationMateriales audiovisualeses
dc.subject.classificationes
dc.subject.classificationes
dc.subject.classificationes
dc.titleMagic English como recurso didáctico para la enseñanza de inglés en Educación Infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco6104.02 Métodos Educativoses


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