Propuesta de intervención relacionada con la inclusión educativa en educación física

Abstract

En mi Trabajo de Fin de Grado (TFG), voy a presentar una propuesta didáctica, planteada para el primer curso de Educación Primaria, en el colegio Apostolado del Sagrado Corazón de Jesús, para el área de educación física. Con este trabajo se pretende que los niños, desde que empiezan educación primaria, tengan una idea cada vez más clara de la discapacidad, y de lo que ésta conlleva. Por tanto, en esta propuesta didáctica que voy a llevar a cabo con niños de seis y siete años, los alumnos van a ponerse en la piel de personas con discapacidad, fomentando así el respeto hacia estas personas y su inclusión en el ámbito educativo y, por tanto, social.

In this Final Degree Project (TFG), I am going to present a didactic proposal for the first year of Primary Education, in the school Apostolado del Sagrado Corazón de Jesús, for the area of physical education. The aim of this work is that children from a very young age, from the beginning of primary education, have an increasingly clearer idea of disability and what it entails. Therefore, in this didactic proposal that I am going to carry out with six and seven year old children, the students are going to put themselves in the shoes of people with disabilities, thus promoting respect for these people and their inclusion in the educational and, therefore, social environment.