El cine infantil de habla inglesa como transmisor de la cultura anglosajona en el aula de Educación Primaria

Abstract

En este trabajo de fin de grado se pretenden mostrar muchos de los usos que, el cine anglosajón infantil, nos puede brindar a los docentes. Así mismo cómo utilizarlo como recurso para el aprendizaje del inglés como primera lengua extranjera. De esta manera, se tratarán de mostrar tanto los puntos fuertes de utilizar el cine como recurso, así como los puntos débiles. Cabe destacar también, que este trabajo se centrará en la etapa de Educación Primaria y más concretamente el área de lengua extranjera inglés.

The aim of this final degree project is to show many of the uses that Anglo-Saxon children’s films can offer to teachers. It also shows how to use it as a resource for learning English as a first foreign language. In this way, we will try to show both the strong points or advantages of using films as a resource, as well as the weak points or disadvantages. It should also be noted that this project will focus on the Primary Education stage and more specifically on the area of English as a foreign language.