La Educación Física y los juegos cooperativos contra el acoso escolar

Abstract

El acoso escolar es un problema presente en nuestras aulas y que está adquiriendo una mayor visibilidad. Además, es un problema que no solo afecta a las propias víctimas del acoso, también repercute en los agresores y en las personas que viven de cerca esta situación. En este trabajo se busca prevenir el problema del acoso escolar desde el área de Educación Física, para lo cual se ha propuesto una unidad didáctica basada en los juegos cooperativos, que busca entre otras cosas mejorar las relaciones sociales del alumnado.

Bullying is a problem present in our classrooms and they are gaining greater visibility. In addition, it is a problem that not only affects the victims of harassment themselves, it also affects the aggressors and in people who live closely in this situation. This work seeks to prevent the problem of bullying from the area of Physical Education, for this I propose a didactic unit based on cooperative games, which seeks, among other things, to improve the social relations of students.