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Título
Intervención y acompañamiento a personas sin hogar desde la educación social
dc.contributor.advisorHernández Huerta, José Luis es
dc.contributor.authorPérez Sánchez, Esther
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2022-11-09T18:14:00Z
dc.date.available2022-11-09T18:14:00Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/56910
dc.description.abstractEl presente trabajo pone sobre la mesa una de las mayores problemáticas sociales que encontramos en nuestras calles: las personas sin hogar. Además de información sobre el colectivo, entre la que encontramos diferentes acepciones del concepto de sinhogarismo o los factores de riesgo que llevan consigo, se pone el foco en la intervención a realizar desde el punto de vista de la Educación Social, ya sea en la intervención de calle como dentro de un recurso o entidad de la índole que sea. De esta forma, se estipulan las pautas a seguir como profesionales de esta disciplina, así como aptitudes a trabajar para llegar a una acción educativa exitosaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationPersona sin hogares
dc.subject.classificationSinhogarismoes
dc.subject.classificationIntervenciónes
dc.subject.classificationEducación sociales
dc.subject.classificationProcesoes
dc.titleIntervención y acompañamiento a personas sin hogar desde la educación sociales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Sociales
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco6310.08 Pobrezaes
dc.subject.unesco6310.07 Inadaptadoses


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Name:
TFG-L3283.pdf
Size:
848.5Kb
Format:
PDF
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