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dc.contributor.advisorBermúdez Medel, Alejandro es
dc.contributor.authorCuriel Marquina, Javier
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2022-11-18T07:51:21Z
dc.date.available2022-11-18T07:51:21Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/57216
dc.description.abstractLa propuesta didáctica presentada es de carácter transversal dirigida a 3º curso de Educación Infantil (5-6 años). Esta se concreta en una unidad didáctica cuyo objetivo es la utilización del patrimonio cultural romano como instrumento para el desarrollo de capacidades en el ámbito del desarrollo cognitivo, psicomotor y psicosocial en el marco LOMCE-LOMLOE. El entorno de trabajo se centra en la villa romana de La Olmeda (Palencia) y el eje motivador es ¿cómo vivo yo y cómo vivían ellos? La metodología y estrategias didácticas parten de hacer que los niños/as sean los protagonistas de su aprendizaje haciendo así integrar todas las capacidades divididas en las diferentes áreas de la etapaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationEducación infantiles
dc.subject.classificationUnidad didácticaes
dc.subject.classificationVilla romana de La Olmedaes
dc.subject.classificationRomanoses
dc.subject.classificationPatrimonio históricoes
dc.titleLa villa romana de La Olmeda: Propuesta didáctica diseñada para Educación Infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5801.07 Métodos Pedagógicoses
dc.subject.unesco6301.01 Evolución Culturales


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