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dc.contributor.advisorAbardia Colás, Francisco es
dc.contributor.authorOrdóñez Casas, Paula
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2022-11-22T09:36:36Z
dc.date.available2022-11-22T09:36:36Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/57317
dc.description.abstractEl presente Trabajo Fin de Grado se centra en una propuesta educativa de E.F dirigida a cuarto curso de primaria. Se fundamenta en la aplicación de una metodología alternativa que elabora progresiones abiertas de Habilidades y Destrezas motrices sobre una determina capacidad perceptivo-motriz, la coordinación. A través de la coordinación óculo-manual y la modalidad deportiva del tenis se elabora una estructura didáctica (AGM) que ayuda al profesional docente a interpretar la motricidad desde una perspectiva global y abierta, para de esta forma, poder disponer de un amplio abanico de recursos que permiten al alumnado seguir su propio proceso de aprendizaje adaptado a unos ritmos y necesidades específicas.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationHabilidades motriceses
dc.subject.classificationLanzamientoses
dc.subject.classificationRecepcioneses
dc.subject.classificationUnidad Didácticaes
dc.subject.classificationProcesos de Enseñanza y Aprendizajees
dc.titlePropuesta educativa de E.F. centrada en el tenis para desarrollar la coordinación óculo manual en 4º de Primaria basada en el análisis global de movimientoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5801.07 Métodos Pedagógicoses
dc.subject.unesco2411.18 Fisiología del Movimientoes


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