La escuela nueva y Célestin Freinet

Título

dc.contributor.advisor	Hernández Huerta, José Luis	es
dc.contributor.author	Ayuso Alonso, Rebeca
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia	es
dc.date.accessioned	2022-11-29T15:52:47Z
dc.date.available	2022-11-29T15:52:47Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57516
dc.description.abstract	Dentro de los contenidos de este TFG se recoge información acerca de la escuela nueva, dando una pequeña definición de la misma, pasando también por sus periodos, sus principios y sus precursores. También se recogerá y se analizará información acerca de Celestin Freinet, maestro y pedagogo francés con una gran importancia e influencia en el movimiento de la escuela nueva. Conoceremos su biografía, su contexto histórico y su paso por España, como es su modelo de escuela y sus técnicas.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.classification	Movimientos educativos	es
dc.subject.classification	II República	es
dc.subject.classification	Pedagogos	es
dc.title	La escuela nueva y Célestin Freinet	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.subject.unesco	5506.07 Historia de la Educación	es
dc.subject.unesco	5801.04 Teorías Educativas	es