Grupos de simetría en la enseñanza secundaria

Título

dc.contributor.advisor	Población Sáez, Alfonso Jesús	es
dc.contributor.author	Marcos Lomo, Francisco
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias	es
dc.date.accessioned	2022-12-01T18:03:30Z
dc.date.available	2022-12-01T18:03:30Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57617
dc.description.abstract	Tras un análisis por parte del alumno de los contenidos que aparecen en losactuales currículos de Enseñanza Secundaria respecto al concepto de simetría, sepretende desarrollar una serie de actividades prácticas orientadas a la comprensión yreconocimiento de los distintos grupos de simetría de las figuras planas, así como ladescripción de la metodología de su implementación en el aula y los mecanismos pertinentes para la posteriorevaluación de la actividad.	es
dc.description.sponsorship	Departamento de Matemática Aplicada	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.classification	Simetría	es
dc.subject.classification	Grupos de simetría	es
dc.subject.classification	Friso	es
dc.title	Grupos de simetría en la enseñanza secundaria	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es
dc.description.degree	Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*