La competencia textual o discursiva es parte de la competencia comunicativa, y consiste
en saber hacer textos con coherencia y cohesión, de acuerdo con las características propias
de los tipos de texto y géneros discursivos. Los tipos de texto que nos podemos encontrar
son: narrativo, descriptivo, expositivo, argumentativo y dialogal. Las producciones textuales realizadas por alumnado de 5.º curso de Educación Primaria y analizadas son dos
textos narrativos y dos textos descriptivos (acción y proceso y propiedades). La mayoría
del alumnado es capaz de producir estos textos con un orden lógico correcto, pero no
muestran ningún interés por la producción escrita de los diferentes textos ni por sus características
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