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| dc.contributor.advisor | Fernández Tijero, María Carmen | es |
| dc.contributor.author | Jato Rey, Raquel | |
| dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia | es |
| dc.date.accessioned | 2023-01-26T17:44:45Z | |
| dc.date.available | 2023-01-26T17:44:45Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.uri | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/58437 | |
| dc.description.abstract | Hay muchas maneras de lograr un clima de respeto y de tolerancia dentro del aula, pero para poder hablar de convivir en plena armonía es necesario que se desarrollen una serie de pautas y claves para mejorarla y expandirla a la vida en sociedad. Trabajar a través de la competencia comunicativa y las diferentes habilidades lingüísticas hace que el alumnado aprenda a resolver los diferentes conflictos que puedan surgir a través del diálogo y la mediación dejando de lado la violencia y agresividad. Por todas estas razones, se lleva a cabo el proyecto que se ve a continuación con el objetivo de trabajar la convivencia a través de las habilidades lingüísticas | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject.classification | Diálogo | es |
| dc.subject.classification | Violencia | es |
| dc.subject.classification | Habilidades lingüísticas | es |
| dc.subject.classification | Competencia comunicativa | es |
| dc.subject.classification | Mediación | es |
| dc.title | Convivencia escolar y habilidades lingüísticas | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
| dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.subject.unesco | 6308.02 Sociolingüística | es |
Ficheros en el ítem
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- Trabajos Fin de Grado UVa [29685]
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