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dc.contributor.advisor | Benito de la Fuente, Luis Javier | es |
dc.contributor.author | Vaquero Lecuona, Miguel | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras | es |
dc.date.accessioned | 2023-04-14T09:06:55Z | |
dc.date.available | 2023-04-14T09:06:55Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/59120 | |
dc.description.abstract | Durante este Trabajo de Fin de Máster, hemos llevado a cabo en primer lugar un análisis en profundidad de la serie de cómics de Riad Sattouf: L’Arabe du Futur, una obra que describe el final del siglo XX en los territorios de Siria y Libia y traducida al castellano como: El Árabe del Futuro. Para la realización de este estudio, hemos tomado como punto de partida tres de los ejes temáticos fundamentales de dicha obra: la influencia de la religión en la sociedad, el papel de la mujer en las sociedades descritas por el autor, y la violencia existente en dichos territorios. En segundo lugar, hemos planteado una aplicación didáctica con una serie de actividades destinadas a favorecer el desarrollo de las habilidades lingüísticas de los alumnos y alumnas, pero siempre con un enfoque cívico-moral. En definitiva, el objetivo de este trabajo es, por un lado, tratar de esclarecer el presente con el análisis de esta obra tan particular, y, por otra parte, reivindicar el comic como método educativo y docente. | es |
dc.description.abstract | Tout au long de ce mémoire, nous avons réalisé une analyse minutieuse de la série de Bande Dessinée créé par l’auteur parisien Riad Sattouf : L’Arabe du Futur. Cet ouvrage décrit la fin du XX siècle dans deux pays du monde arabe : la Syrie et la Libye. L’influence de la religion dans la population, le rôle de la femme dans ces sociétés et la violence ayant lieu dans ces territoires à cette époque-là ont constitué le point de départ pour cette étude. Ensuite, dans la deuxième partie de ce mémoire, nous avons proposé une application didactique avec plusieurs activités vouées à favoriser les compétences et les habiletés linguistique des étudiants mais toujours depuis une approche culturelle et morale. En somme, le but de ce travail est d’une part, celui d’éclaircir notre présent grâce à l’analyse de cet ouvrage si particulier, et d’autre part, celui de revendiquer la BD en tant qu’outil éducatif et pédagogique. | es |
dc.description.sponsorship | Departamento de Filología Francesa y Alemana | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | fra | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject.classification | Riad Sattouf | es |
dc.subject.classification | L’Arabe du Futur | es |
dc.subject.classification | Siria | es |
dc.subject.classification | Libia | es |
dc.subject.classification | cómic | es |
dc.subject.classification | método docente | es |
dc.subject.classification | Syrie | es |
dc.subject.classification | Libye | es |
dc.subject.classification | Bande Dessinée | es |
dc.subject.classification | outil éducatif | es |
dc.title | L'Arabe du Futur de Riad Sattouf: un regard en arrière qui éclaircit notre présent. Application du sujet en cours de FLE | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es |
dc.description.degree | Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.subject.unesco | 5701.11 Enseñanza de Lenguas | es |
Ficheros en el ítem
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- Trabajos Fin de Máster UVa [6381]
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