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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/60125

    Título
    Yoga en la escuela a través de las cuñas motrices
    Autor
    Moral Gutiérrez, Marina
    Director o Tutor
    Manrique Benito, ManuelAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de SegoviaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2023
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Abstract
    La finalidad de este Trabajo de Fin de Grado consiste en desarrollar e implementar una intervención didáctica sobre el Yoga durante el período de prácticas en la etapa de Educación Primaria, con el fin de investigar si esta práctica realmente ofrece los beneficios que se le atribuyen al alumnado. La propuesta se basa en la creación de 11 cuñas motrices diseñadas para llevar a cabo con los estudiantes de segundo grado de primaria en el CEIP Martín Chico de Segovia. Para esto, se ha realizado una investigación en diversas fuentes bibliográficas para comprender la relajación y, específicamente, la técnica de yoga, sus beneficios y cómo implementarla en el aula. Finalmente, se presentan los resultados obtenidos y se exponen las conclusiones derivadas de ellos.
    Materias Unesco
    5801.07 Métodos Pedagógicos
    Palabras Clave
    Relajación
    Yoga
    Cuñas motrices
    Beneficios
    Propuesta de intervención
    Departamento
    Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
    Idioma
    spa
    URI
    https://uvadoc.uva.es/handle/10324/60125
    Derechos
    openAccess
    Collections
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30858]
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    Nombre:
    TFG-B. 1987.pdf
    Tamaño:
    1.146Mb
    Formato:
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