Metodologías activas para el aprendizaje de las propiedades de la materia

Abstract

El objetivo principal de este Trabajo de Fin de Grado ha sido demostrar que el uso de las metodologías activas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las propiedades de la materia no solo es posible, sino que mejora de forma significativa el proceso. Para ello se ha llevado a cabo una propuesta de intervención que se ha planteado para un aula de 1º de Educación Primaria y se ha desarrollado en el área de Matemáticas y Ciencias de la Naturaleza. Gracias a la puesta en práctica de esta propuesta, se han obtenido unos resultados que muestran que la aplicación de metodologías activas fomenta y facilita la participación del alumnado, el trabajo en grupo y las relaciones interpersonales. Todo esto contribuye a una correcta adquisición de los contenidos, logrando así un aprendizaje significativo de las propiedades de la materia tratadas.