Supuestos prácticos en las asignaturas de Química Física. VII Jornada de Innovación Docente de la Universidad de Valladolid

Título

dc.contributor.advisor	Peña Calvo, María Isabel
dc.contributor.advisor	León Ona, Iker
dc.contributor.author	León Ona, Iker
dc.contributor.author	Velasco Sanz, Ana María
dc.contributor.author	Rayón Rico, Víctor Manuel
dc.contributor.author	Peña Calvo, María Isabel
dc.date.accessioned	2023-07-14T15:48:44Z
dc.date.available	2023-07-14T15:48:44Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://uvadoc.uva.es/handle/10324/60315
dc.description.abstract	El presente trabajo forma parte del Proyecto de Innovación Docente "Estrategias de gamificación en las asignaturas de Química Física (QF)". Surge como consecuencia de la dificultad que tienen las asignaturas de QF para el alumnado. Las propuestas de trabajo, centradas en el diseño y resolución de dos casos de asesinato, se han aplicado a alumnos/as de primer curso y segundo curso del Grado en Química.	es
dc.description.sponsorship	Departamento de Química Física y Química Inorgánica	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.other	PID 117	es
dc.title	Supuestos prácticos en las asignaturas de Química Física. VII Jornada de Innovación Docente de la Universidad de Valladolid	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/other	es
dc.lom.learningResourceType	Comunicación	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.audience	Alumnos y docentes	es
dc.audience.educationLevel	Enseñanzas universitarias	es