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dc.contributor.advisorSoto Varela, Roberto es
dc.contributor.authorChirica, Mihai
dc.date.accessioned2023-07-26T13:18:21Z
dc.date.available2023-07-26T13:18:21Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/60567
dc.description.abstractSon numerosas las ocasiones donde los alumnos no son capaces de encontrar la relación de los contenidos del área de Matemáticas con el mundo que les rodea. Esto se debe en muchas ocasiones a las metodologías que los docentes escogen para impartir los contenidos. En este Trabajo de Fin de Grado se busca tratar el contenido del área de Matemáticas de medida a través de un hilo conductor motivador y cercano a los alumnos como lo son los Juegos Olímpicos. A través de esta propuesta los alumnos serán capaces de observar de forma clara el impacto de las unidades de medida sobre el mundo del deporte y serán capaces de reflexionar acerca de esto en otros contextos. Tratar contenidos a través de la práctica deportiva nos lleva a adquirir valores éticos y de esfuerzo a través de una competitividad enfocada en el respeto y empatía. Esta situación de aprendizaje está fundamentada sobre un sólido marco teórico y la utilización de metodologías activas que colocan al alumnado en el centro del proceso de aprendizaje y fomenta su autonomía.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationJuegos Olímpicoses
dc.subject.classificationEvaluación formativaes
dc.subject.classificationEducación en valoreses
dc.title¡Que empiecen los juegos! La estrecha relación entre las matemáticas y la práctica deportiva. Una propuesta didácticaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5802 Organización y Planificación de la Educaciónes


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