La diabetes dentro del entorno escolar y su tratamiento en la Educación Física

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado, que se presenta en el grado en Educación Primaria con mención Educación Física dentro de la Facultad de Educación de la Universidad de Valladolid en el campus de Segovia, analiza la problemática de la diabetes en el entorno escolar y ofrece pautas para su tratamiento dentro del área de Educación Física. Se ha realizado un estudio de campo a través de tres encuestas a personas relacionadas con el entorno escolar, con el fin de determinar el conocimiento sobre los alumno/as con diabetes dentro del ámbito escolar y desarrollar una propuesta de intervención, aunque sin implementar, que potencie la importancia de la Educación Física para estos/as alumnos/as ponderando posibles beneficios e inconvenientes.