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dc.contributor.advisorDornaleteche Ruiz, Jon es
dc.contributor.authorRuisánchez Acosta, Sofía
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación es
dc.date.accessioned2014-09-23T15:44:53Z
dc.date.available2014-09-23T15:44:53Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/6198
dc.description.abstractEl presente estudio pretende establecer las pautas del diagnóstico del estado de los estudios universitarios en Publicidad y Relaciones Públicas en las Universidades españolas. Como estudio piloto previo al análisis global concretaremos el diagnóstico en una primera aplicación al ámbito de la universidad que imparte este tipo de estudios universitarios en la comunidad castellano-leonesa en el ámbito público como es la Universidad de Valladolid. El estudio lanza una serie de hipótesis buscando establecer puntos de inflexión entre la percepción que tiene el alumnado de los estudios de grado en publicidad y Relaciones Públicas respecto a la calidad de la enseñanza, la infraestructura dispuesta por su centro de estudios con el fin de facilitar el desarrollo de dichos estudios así como el plan de estudios y sistemas de metodologías docentes impartidas en sendas universidades.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectPublicidad-Estudio y enseñanzaes
dc.subjectEnseñanza universitaria-Calidades
dc.titleDiagnóstico de la calidad del Grado de los estudios en Publicidad y Relaciones Públicases
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Publicidad y Relaciones Públicases
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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