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dc.contributor.advisorMiguel Aguado, Alfredo es
dc.contributor.authorMedina Carvajal, Carmen
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2023-10-24T16:49:56Z
dc.date.available2023-10-24T16:49:56Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/62281
dc.description.abstractEste Trabajo de Fin de Grado presenta una propuesta innovadora que busca integrar la educación emocional con las Actividades Físicas en el Medio Natural (AFMN). Para ello, expone, de forma fundamentada, la importancia de conocer los beneficios de la educación emocional aprovechando las múltiples oportunidades de aprendizaje que brindan las AFMN. A través de cinco sesiones, la propuesta busca trabajar aspectos emocionales; tanto a nivel individual como grupal, y se apoya en el uso de un cuaderno de campo como herramienta de guía y evaluación. Además, gracias a la puesta en práctica de las actividades, se puede comprobar, a partir de las reflexiones, cómo se promueve un desarrollo integral en los estudiantes a partir de un aprendizaje experiencial.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationActividades físicas en el medio naturales
dc.subject.classificationEducación emocionales
dc.titleEducación emocional en el medio naturales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5312.04 Educaciónes
dc.subject.unesco6106.03 Emociónes


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