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Mostrando ítems 1-8 de 8

Distribuição de profissionais de Educação Física no sistema de saúde brasileiro: do crescimento a necessária interiorização

Pasquim, Heitor Martins; Ramos Parreira, Fernanda; Cardoso Nascimento, Luana; Alves Marques, Vitor (2023)

El sistema de puntuación de acumulación-desacumulación a través del juego triádico y su mensaje pedagógico

Pic Aguilar, Miguel

; Navarro Adelantado, Vicente; Jonsson, Gudberg Konrad (2023)

Dolencias, carencias y utopías en la innovación de la Educación Física

Gómez Rijo, Antonio (2023)

Deporte, inclusión y diversidad LGTBI (Reseña bibliográfica)

Piedra, Joaquin (2023)

“El problema del peso es una responsabilidad personal” – Exigencias para ser-y-rendir en el kárate generificado en la sociedad neoliberal occidental

Turelli, Fabiana; Fernandez Vaz, Alexandre; Kirk, David (2023)

Percepciones de los estudiantes universitarios de Ciencias del Deporte relacionadas con el uso de debates y e-portafolios como estrategias de aprendizaje centradas en el estudiante

Guijarro Romero, Santiago

; Amaral da Cunha, Mariana; Araújo, Rui; Marcelino, Rui (2023)

Decisiones tácticas en juegos deportivos escolares: estilo colaborador para aprender a comunicarse positivamente

Cebolla-Baldoví, Robert; García Raga, Laura; Bo Bonet, Rosa María (2023)

Políticas curriculares no Nordeste brasileiro: decifrando a Educação Física no Documento Curricular Referencial do Ceará para o Ensino Médio

Silvestre Nogueira, Pedro Henrique; Moreira Martins, Raphaell; Fernandes da Silva , Antonio Jansen; Ferreira Junior, José Ribamar (2023)