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dc.contributor.author | Parejo Llanos, José Luis | |
dc.contributor.author | Cortón de las Heras, María de la O | |
dc.contributor.author | Giráldez-Hayes, Andrea | |
dc.date.accessioned | 2024-01-19T12:28:40Z | |
dc.date.available | 2024-01-19T12:28:40Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.citation | Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM, 2021,18, 167-194 | es |
dc.identifier.uri | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/64752 | |
dc.description.abstract | Esta investigación tiene como objetivo principal evaluar los resultados de un proyecto de Aprendizaje-Servicio, desarrollado por estudiantes del grado de Educación Primaria de la Universidad de Valladolid, durante los cursos académicos 2016/17, 2017/18, 2018/19 y 2019/20, dirigido a la dinamización, a través de actividades musicales, durante el recreo de niños y niñas de 6 a 12 años de siete centros escolares de Segovia (España). Los resultados de derivados del análisis cualitativo muestran que el proyecto ha promovido el desarrollo musical de los alumnos a partir del canto, la vivencia del ritmo, la expresión corporal, usando un repertorio seleccionado del folclore popular infantil. Asimismo, ha servido para generar en los estudiantes universitarios, a nivel personal, valores de compromiso con los alumnos de Primaria a través de la promoción de la coeducación y la diversidad sociocultural, valores que han favorecido en ellos el desarrollo de las competencias social y cívica, además de un crecimiento profesional al lograr con este proyecto competencias propias del perfil de maestro de Educación Musical. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad Complutense de Madrid | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject.classification | Educación Musical | es |
dc.subject.classification | Educación Primaria | es |
dc.subject.classification | Aprendizaje Servicio | es |
dc.subject.classification | Patios escolares | es |
dc.subject.classification | Recreos | es |
dc.subject.classification | Educación para la Ciudadanía | es |
dc.subject.classification | Juego | es |
dc.title | La dinamización musical del patio escolar resultados de un proyecto de aprendizaje-servicio | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.5209/reciem.69734 | es |
dc.relation.publisherversion | https://doi.org/10.5209/reciem.69734 | es |
dc.identifier.publicationfirstpage | 167 | es |
dc.identifier.publicationissue | 18 | es |
dc.identifier.publicationlastpage | 194 | es |
dc.identifier.publicationtitle | La dinamización musical del patio escolar resultados de un proyecto de aprendizaje-servicio | es |
dc.peerreviewed | SI | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
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