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dc.contributor.advisor | Santos Maldonado, María Jesús | es |
dc.contributor.author | Sánchez Duque, Gemma | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia | es |
dc.date.accessioned | 2014-10-22T16:44:44Z | |
dc.date.available | 2014-10-22T16:44:44Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6668 | |
dc.description.abstract | Este Trabajo de FinEste Trabajo de Fin de Grado nos muestra la importancia que tiene la lectura y la escritura en nuestras vidas, es por ello que va más allá de la idea de que los niños aprendan a leer y a escribir, sino que lo que se pretende es crear en ellos el hábito lector y escritor. Para ello el trabajo se fundamenta en un enfoque constructivista, en el cual el niño es el protagonista de su aprendizaje. A través de la puesta en práctica en un aula de tercer curso de Educación Infantil de una serie de actividades motivadoras, se ha podido ver como el niño aprende guiado por las indicaciones del profesor y se han establecido unas conclusiones de los resultados obtenidos. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Lectura (Educación preescolar) | es |
dc.subject | Escritura-Estudio y enseñanza (Preescolar) | |
dc.title | La lectoescritura desde una perspectiva constructivista: Tras la huella de los dinosaurios. | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Infantil | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [30422]
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