Programa globalizado de psicomotricidad para fomentar la lectura en Educación Infantil

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo fomentar el gusto por la lectura empleando la psicomotricidad como instrumento de desarrollo en Educación Infantil. El programa adapta diversos recursos psicomotrices para que los alumnos puedan vivenciar la narración Gero el conejo zapatero, siendo ellos mismos los protagonistas de la historia. La intervención se ha llevado a cabo en una clase de 19 niños del tercer curso de Educación Infantil. Se busca promover actitudes positivas hacia la lectura, dinamizando las actividades y vinculándolas con la historia. Es importante resaltar la mejora obtenida por los alumnos a nivel motriz, descubriendo sus posibilidades expresivas mientras que generan una motivación interna por la narración leída.