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dc.contributor.advisorDueñas Cepeda, María Jesúses
dc.contributor.authorMartín Gutiérrez, Rut
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2014-10-23T06:32:10Z
dc.date.available2014-10-23T06:32:10Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/6684
dc.description.abstractDebido al aumento de alumnos de etnia gitana en nuestras aulas, la educación se ha ido adaptando para dar una respuesta adecuada a las necesidades de todos los niños y niñas, fomentando la interculturalidad. En este trabajo fin de grado, propongo una propuesta de investigación de la interculturalidad para niños y niñas de entre 3 y 6 años, dicha investigación se llevara a cabo en un aula de tres años, primero de educación infantil. A través de las diferentes propuestas y alternativas dadas, se facilitará la puesta en práctica de la interculturalidad mediante actividades llevadas a cabo en un periodo de tres meses, en las que participaran tanto los alumnos como los profesores y las familias. Con esto, los padres se irán familiarizando con los términos interculturalidad, integración educativa, etc.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación interculturales
dc.subjectIntegración escolar
dc.subjectMulticulturalismo
dc.titleLa Integración educativa de los niños y niñas gitanos en Educación Infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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