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dc.contributor.advisorDíez González, Ana Isabel es
dc.contributor.authorDe Castro Castro, Sheila
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2024-04-11T11:09:30Z
dc.date.available2024-04-11T11:09:30Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/67139
dc.description.abstractEl lenguaje es una habilidad esencial que ayuda a organizar nuestro cerebro y determina nuestra manera de relacionarnos con el mundo que nos rodea. Pero no hay un lenguaje único, sino que hay muchos idiomas en nuestra sociedad. Por eso, tenemos el deber de enfrentar esta diversidad y atrevernos a enseñar una lengua extranjera. En este contexto, en esta diversidad trabajamos la enseñanza de una lengua extranjera en edades tempranas. El objetivo de esta propuesta es facilitar la incorporación de temas completos en idioma extranjero, especialmente en inglés, en aulas de colegios no bilingües. Para lograrlo, se utilizarán diversas actividades y recursos didácticos que favorecerán el aprendizaje de contenidos y expresiones relacionadas con el tema elegido.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationLengua extranjeraes
dc.subject.classificationIngléses
dc.subject.classificationLenguajees
dc.subject.classificationEdades tempranases
dc.subject.classificationNo bilingüees
dc.titleLos superhéroes y superheroínas. Proyecto en lengua materna y lengua inglesa en un aula de 3 añoses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5701.11 Enseñanza de Lenguases
dc.subject.unesco6104.02 Métodos Educativoses


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