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dc.contributor.author | Sanz Trigueros, Francisco Javier | |
dc.contributor.author | Guillén Díaz, Carmen | |
dc.date.accessioned | 2024-04-19T11:40:44Z | |
dc.date.available | 2024-04-19T11:40:44Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | Campos Fernández-Fígares, Mar y Quiles Cabrera, Mª del Carmen (eds.). Repensando la didáctica de la lengua y la literatura. Paradigmas y líneas emergentes de investigación. Madrid: Visor Libros, 2019, p. 429-442. | es |
dc.identifier.isbn | 978-84-9895-655-9 | es |
dc.identifier.uri | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/67225 | |
dc.description.abstract | Para producir conocimiento en torno a los sectores de investigación variables propios del Área de conocimiento de Didáctica de la Lengua y la Literatura, en el marco del paradigma cualitativo, se aborda la actualidad que comporta el método biográfico y la corriente de la narratología. Con el objetivo de dar cuenta del valor heurístico añadido que supone el instrumento de indagación denominado relato de vida, desde sus acepciones y definición procedentes de diversos ámbitos científicos de las Ciencias Humanas y Sociales, se establecen sus rasgos y características, así como su orientación y procedimientos. Adoptando una perspectiva comparativa respecto de ese otro instrumento movilizado, conforme a la tradición investigadora en Educación que es el cuestionario, y en función de sus aspectos pragmáticos y procedimentales, se concluye que su utilización pretende metodológicamente una doble dirección: de complementariedad de los datos obtenidos; y de potencialidad de construcción de datos observables. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Visor Libros | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.title | El relato de vida en la inter y transdisciplinariedad de la investigación en Didáctica de la Lengua y la Literatura | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es |
dc.identifier.publicationfirstpage | 429 | es |
dc.identifier.publicationlastpage | 442 | es |
dc.identifier.publicationtitle | Repensando la didáctica de la lengua y la literatura. Paradigmas y líneas emergentes de investigación | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
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