El presente Trabajo de Fin de Grado, propone como objetivo principal, valorar la
educación interdisciplinar en Educación Primaria. Para ello, se realiza una Situación de
Aprendizaje desde la asignatura de Educación Física, en la que partiendo de la orientación
deportiva se conectan diferentes áreas de conocimiento, se trabaja la cooperación y se
reconoce el potencial motivacional que ofrece el cambio de entorno en el proceso de
enseñanza aprendizaje. Esta situación, está compuesta por diversas sesiones en las que de
forma progresiva los alumnos conocerán dicho deporte, en entornos cada vez más lejanos
y trabajando en agrupaciones diferentes, la cual finaliza con una serie de resultados que
reflejan lo realmente valorado y aprendido por los alumnos.
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