Limitaciones y propuestas de mejora para la enseñanza-aprendizaje de la Educación Física en algunos Centros Rurales Agrupados de la provincia de Segovia

Abstract

La despoblación es un problema que se encuentra muy presente en la actualidad y su mayor foco se encuentra en las zonas rurales de todo el territorio español. En el caso de la provincia de Segovia, casi 10.000 personas han abandonado las zonas rurales en los últimos años para desplazarse a la capital de la provincia o, incluso, trasladándose a otras ciudades de Castilla y León o a otras regiones de España, poniendo a Madrid como uno de los focos de esta emigración de los ciudadanos y ciudadanas segovianas. Esta situación demográfica ha originado serios problemas en los colegios rurales, centrándonos en este Trabajo de Fin de Grado (TFG) en algunos de los Centros Rurales Agrupados (CRA) de la provincia de Segovia. Debido a este problema, los colegios rurales han perdido numerosos alumnos/as, recursos materiales y humanos e instalaciones, lo que ha provocado el cierre de muchos de ellos. Para ello, tendré en cuenta las vivencias y opiniones de los docentes que trabajan o trabajaron en estos CRAs acudiendo a alguno de ellos para observar de primera mano las consecuencias de este grave problema demográfico y conocer sus recursos materiales y humanos existentes. Gracias a la recopilación de toda la información obtenida, reflexionaré y sacaré conclusiones sobre métodos y estrategias que faciliten la enseñanza-aprendizaje de la Educación Física en estos centros rodeados de medio natural.