Experiencing Physics in Primary Education: A Science approach in an Integrate British - Spanish curriculum School

Abstract

Cuando hablamos de Ciencias Naturales, nos suelen venir a la cabeza contenidos teóricos, complejos y en la mayoría de los casos, aburridos. Sin embargo, con la introducción del bilingüismo y la actual importancia de la tecnología y avances científicos en nuestra sociedad, en muchas de nuestras escuelas las cosas han cambiado. La aplicación de una propuesta en base a un currículo integrado en el que se persigue el desarrollo de habilidades de pensamiento, conocimiento y actitudes reflexivas, en definitiva, de de construcción del propio aprendizaje, hace que sea necesario que adoptemos un nuevo papel en la enseñanza de las ciencias en la escuela.