Instrumento de evaluación de las habilidades conversacionales en adultos con síndrome de Down

Abstract

Las dificultades en las habilidades conversacionales pueden suponer una barrera para la integración de las personas con síndrome de Down (Garayzábal et al., 2018), por lo tanto, es importante contar con herramientas de evaluación adecuadas para identificarlas y abordarlas. Por ello, el presente trabajo pretende un acercamiento a la elaboración de un instrumento de evaluación de las habilidades conversacionales en adultos con síndrome de Down, con el fin de que esta evaluación más concreta y explícita pueda ayudar a los profesionales en la consecución de los objetivos propuestos con esta población.