La iniciación a las AFMN como recurso didáctico en la Educación Física

Abstract

Se resalta la importancia de las Actividades Físicas en el Medio Natural (AFMN) en la educación primaria. Tradicionalmente, estas actividades se han realizado fuera del horario lectivo como complementarias o extraescolares. Sin embargo, las AFMN son esenciales para la educación mediante experiencia. Se enfoca en actividades como el senderismo, la orientación y la escalada, destacando sus beneficios tanto a nivel individual como colectivo para los alumnos y la comunidad educativa. Se presenta una propuesta de situación de aprendizaje a través de diferentes unidades didácticas centradas en la iniciación al senderismo, orientación y escalada, permitiendo que los alumnos de educación primaria aprendan en diferentes entornos y espacios relacionados directamente con el medio natural. A través de diferentes sesiones, experimentarán las habilidades motrices requeridas para estas actividades, tanto dentro como fuera del colegio