Proceso de enseñanza-aprendizaje de la trepa en el tercer ciclo de Educación Primaria

Título

dc.contributor.advisor	Abadía Colás, Francisco	es
dc.contributor.author	Sanz Estrada, María
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia	es
dc.date.accessioned	2024-09-16T15:04:59Z
dc.date.available	2024-09-16T15:04:59Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	https://uvadoc.uva.es/handle/10324/69783
dc.description.abstract	En este Trabajo de Fin de Grado intento desarrollar una propuesta educativa con la finalidad de enseñar la trepa por cuerda en el tercer ciclo de Educación Primaria. Para conseguirlo me he informado sobre que son las Habilidades Motrices realizando una definición y clasificación de ellas. Por otro lado, he utilizado la metodología del Análisis Global de Movimiento como núcleo de mi trabajo y sobre el que me baso para la creación de la Unidad Didáctica.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.classification	Habilidades motrices	es
dc.subject.classification	Progresión abierta	es
dc.subject.classification	Análisis global de movimiento	es
dc.subject.classification	Trepa	es
dc.title	Proceso de enseñanza-aprendizaje de la trepa en el tercer ciclo de Educación Primaria	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.subject.unesco	5801.07 Métodos Pedagógicos	es