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dc.contributor.advisorAbadía Colás, Franciscoes
dc.contributor.authorSanz Estrada, María
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2024-09-16T15:04:59Z
dc.date.available2024-09-16T15:04:59Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/69783
dc.description.abstractEn este Trabajo de Fin de Grado intento desarrollar una propuesta educativa con la finalidad de enseñar la trepa por cuerda en el tercer ciclo de Educación Primaria. Para conseguirlo me he informado sobre que son las Habilidades Motrices realizando una definición y clasificación de ellas. Por otro lado, he utilizado la metodología del Análisis Global de Movimiento como núcleo de mi trabajo y sobre el que me baso para la creación de la Unidad Didáctica.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationHabilidades motriceses
dc.subject.classificationProgresión abiertaes
dc.subject.classificationAnálisis global de movimientoes
dc.subject.classificationTrepaes
dc.titleProceso de enseñanza-aprendizaje de la trepa en el tercer ciclo de Educación Primariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5801.07 Métodos Pedagógicoses


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