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dc.contributor.advisorHernández Huerta, José Luis es
dc.contributor.authorGómez Cuerpo, Candela
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2024-09-19T09:09:07Z
dc.date.available2024-09-19T09:09:07Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/70043
dc.description.abstractLa historia de la educación está llena de pensadores y educadores cuyas ideas han dejado una marca duradera en los sistemas educativos globales. En este trabajo se enfatiza la relevancia e influencia de las ideas y de la pedagogía de Célestin Freinet en la educación española, concretamente durante la II República y la Transición a la Democracia. Sus métodos y técnicas revolucionarios influyeron significativamente en la educación española y mundial, inspirando a muchos educadores españoles durante el siglo XX, transformando la enseñanza y el proceso de aprendizaje. Este trabajo analiza además de su influencia en la educación española, la vida y obra de Freinet, sus principios y técnicas, así como el impacto del movimiento de educadores tanto en Francia como a nivel internacional, y, por último, su relevancia en la actualidad.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationCélestin Freinetes
dc.subject.classificationPedagogía Freinetes
dc.subject.classificationMovimiento de educadoreses
dc.subject.classificationTécnicases
dc.subject.classificationSegunda repúblicaes
dc.subject.classificationTransición a la Democraciaes
dc.titleLa influencia de freinet en España durante la II república y la transición a la democraciaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5801 Teoría y Métodos Educativoses


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