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dc.contributor.advisorSambade Baquerin, Carlos Iván es
dc.contributor.authorArranz San Juan, Marta
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2024-09-20T16:58:20Z
dc.date.available2024-09-20T16:58:20Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/70080
dc.description.abstractEl trabajo de fin de grado que se expone a continuación plantea un recorrido bibliográfico del sistema patriarcal; de la estructura y de los componentes de este. Se prestará un interés especial en la identidad de género como una construcción social y cultural. Se hará hincapié en la masculinidad hegemónica y en la socialización de los hombres en el sistema patriarcal entendiéndose como uno de los impedimentos para lograr la igualdad. La investigación se ha llevado a cabo en jóvenes inmigrantes cuya socialización ha tenido lugar en patriarcados con normas más estrictas y coercitivas. Lo que se busca en el presente trabajo es conocer el grado de interiorización de la masculinidad hegemónica con la que cuentan los Menores Extranjeros No Acompañados que actualmente residen en hogares tutelados en Españaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationSistema patriarcales
dc.subject.classificationGéneroes
dc.subject.classificationMasculinidad hegemónicaes
dc.subject.classificationMenores extranjeros no acompañadoses
dc.titleExplorando identidades: un análisis de género en menores no acompañados (MENA)es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Sociales
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco6310 Problemas Socialeses
dc.subject.unesco5603 Derecho Internacionales
dc.subject.unesco6306.02 Sociología Educativaes


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