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dc.contributor.advisorMartínez Valderrey, Vanesa es
dc.contributor.authorCampillo Nebreda, Nerea
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2024-09-24T13:38:52Z
dc.date.available2024-09-24T13:38:52Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/70111
dc.description.abstractEste trabajo aobrda la problemática del bullying, un fenómeno que genera gran preocupación en la sociedad actual. El bullying se define como un comportamiento repetitivo y agresivo, físico, verbal o psicológico, entre pares, que genera un ambiente hostil y perjudica tanto a las víctimas como a los agresores. El objetivo general bajo el que se sustenta este trabajo se trata en desarrollar "Tejiendo lazos de empatía" una prouesta de intervención socioeducativa dirigida a estudiantes de Educación Primaria, que se fundamenta en la creación de un ambiente escolar seguro y respetuoso, mediante actividades educativas que promuevan la empatía, la comunicación asertiva y la resolución pacífica de conflictos. La intervención desde temprana edad no solo previene la perpetuación del bullying, sino que también contribuye al desarrollo integral de los estudiantes promoviendo un clima escolar positivo donde todos los alumnos puedan sentirse seguros y valorados.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationBullyinges
dc.subject.classificationAcoso entre igualeses
dc.subject.classificationEntorno escolares
dc.subject.classificationPrevenciónes
dc.subject.classificationIntervenciónes
dc.titleTejiendo lazos de empatía : una propuesta de intervención para prevenir el acoso escolar en educación primariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco6102.04 Psicología Escolares
dc.subject.unesco6306.05 Sociología de la Educaciónes


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