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dc.contributor.advisorHoyo Rodríguez, Margarita Del es
dc.contributor.authorLópez Gutiérrez, Lucía
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2024-11-26T12:16:52Z
dc.date.available2024-11-26T12:16:52Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/71846
dc.description.abstractEste Trabajado de Fin de Grado está orientado a mejorar la integración de los menores en riesgo de exclusión social, tratando de ayudarles a crecer para un futuro sano y saludable. Para ello se realizará un taller enfocado en menores de entre 6 y 12 años y sus padres/tutores, centrado en ámbitos como la autoidentidad, la autoestima, las habilidades sociales y emocionales y la educación nutricional, además de brindarles herramientas para trabajar estos aspectos fuera del taller y poder incidir aún más en el desarrollo de este menor. Emplearemos una metodología de participación activa, apoyo psicosocial, grupal, inclusiva y preventiva para la buena consecución de los objetivos anteriormente citados. Vemos verdaderamente necesario la intervención con este colectivo puesto que su situación actual puede desencadenar serios problemas a corto y largo plazo, incidiendo en su desarrollo psicosocial y su situación en el futuro.es
dc.description.abstractThis Final Project is aimed at improving the integration of children at risk of social exclusion, trying to help them grow for a healthy future. For this purpose, there will be a workshop focused on children between 6 and 12 years and their parents/guardians, focused on areas such as self-concept, self-esteem, social and emotional skills and nutritional education, in addition to providing them with tools to work these aspects outside the workshop and to be able to further influence the development of this minor. We´ll use a methodology of active participation, psychosocial support, group, inclusive and preventive to achieve the aforementioned objectives. We see a real need for intervention with this group since their current situation can trigger serious problems in the short and long term, affecting their psychosocial development and their situation in the future.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Psicologíaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationExclusión sociales
dc.subject.classificationMenores en riesgoes
dc.titleMi vida, mi bienestar, mi resiliencia: taller para menores en riesgo de exclusión social. Descubriendo su valor y forjando un futuroes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Sociales
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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