Armonía emocional: explorando las emociones a través de la música

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado pretende demostrar que, tanto las cualidades musicales como las literarias, benefician y fomentan el aprendizaje y la gestión de las emociones que uno siente en cada momento. Es por ello por lo que se relacionan conceptos fundamentales como la Educación Musical, las emociones, la Educación Emocional, la Inteligencia Emocional y la Literatura Infantil. Es necesario atender y profundizar en cada uno de ellos, puesto que como se indica en el título del trabajo “Armonía emocional: Explorando las Emociones a través de la Música” se trabajará el amplio abanico de las emociones mediante el campo de la música con la finalidad de mejorar el bienestar emocional y el desarrollo integral del alumnado. Tendrá lugar un programa de intervención cuyos contenidos se abordarán desde un enfoque lúdico, pedagógico y emocional, dado que el proceso emocional tiene un impacto considerable en la evolución psicológica del niño afectando esto en las relaciones intrapersonales e interpersonales.

This Final Degree Project aims to demonstrate that both musical and literary qualities benefit and promote learning and the management of the emotions that one feels at any given moment. That is why fundamental concepts such as Music Education, emotions, Emotional Education, Emotional Intelligence and Children's Literature are related. It is necessary to attend and deepen in each one of them, since as indicated in the title of the work "Emotional Harmony: Exploring Emotions through Music" the wide range of emotions will be worked through the field of music with the purpose of improving the emotional well-being and the integral development of the students. There will be an intervention program whose contents will be addressed from a playful, pedagogical and emotional approach, since the emotional process has a considerable impact on the psychological evolution of the child, affecting intrapersonal and interpersonal relationships.