La motivación en los procesos de aprendizaje: diseño de un plan de actuación docente en la etapa de Educación Infantil

Abstract

En el presente estudio se abordaran conceptos relacionados con la motivación proponiendo además una serie de pautas que orientan al maestro para promover la motivación de los alumnos en el aula. Se realizara una aproximación conceptual, analizando el término en algunas de las vertientes más relevantes en el proceso de aprendizaje. Partiendo de esta idea, se formulará un plan de intervención docente que fomente e incremente la motivación en las aulas. Finalmente, se expondrán las conclusiones derivadas del estudio llevado a cabo y de la propuesta de trabajo.