Kropotkin en las aulas: el apoyo mutuo en las clases de Filosofía

Abstract

Este trabajo es una investigación sobre Piotr Kropotkin, científico y anarquista ruso, quien propuso el apoyo mutuo como hipótesis alternativa a la teoría de la evolución, entendida como lucha por la existencia. Además, postuló el altruismo como rasgo biológico en los animales, desde los insectos a los seres humanos. Desde esta perspectiva, la solidaridad está en nuestra naturaleza, aunque la cultura capitalista nos eduque en la competencia. Para fomentar la práctica del apoyo mutuo en las aulas de Filosofía, se diseñan actividades didácticas acordes a la LOMLOE en Castilla y León.

This work is a research on Piotr Kropotkin, Russian scientist and anarchist, who proposed mutual aid as an alternative hypothesis to the theory of evolution, understood as a struggle for existence. Furthermore, he postulated altruism as a biological trait in animals, from insects to humans. From this perspective, solidarity is in our nature, although capitalist culture educates us in competition. To promote the practice of mutual aid in Philosophy classrooms, some didactic activities are designed in accordance with LOMLOE in Castilla y León.