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dc.contributor.advisorArribas Cubero, Higinio Francisco es
dc.contributor.authorArranz Sánchez, Beatriz
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2014-12-02T16:28:55Z
dc.date.available2014-12-02T16:28:55Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/7360
dc.description.abstractEl presente documento muestra una intervención contextualizada en un centro educativo de Valladolid a través de la bicicleta, reivindicando su uso en los colegios, especialmente centrada en el área de Educación Física, pero también integrándola en la escuela, en toda su globalidad, por sus muchas posibilidades y ámbitos de utilización, favoreciendo el desarrollo integral del alumnado y funcionando también como vehículo de acceso al medio natural.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectBicicletases
dc.subjectEducación viales
dc.subjectEducación físicaes
dc.titleLa bicicleta como recurso educativo en los centros escolareses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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