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dc.contributor.advisorGigosos Pérez, Marco Antonio es
dc.contributor.advisorPérez Callejo, Gabriel es
dc.contributor.authorLosada Lomas, Andrea
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Ciencias es
dc.date.accessioned2025-01-20T18:05:58Z
dc.date.available2025-01-20T18:05:58Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/74138
dc.description.abstractEste Trabajo de Fin de Máster desarrolla un proyecto educativo para alumnos de 2º de bachillerato, centrado en la construcción de dos telescopios: el de Galileo y el de Kepler. Se han diseñado guías detalladas para el profesorado y guiones prácticos para los alumnos, con el fin de facilitar la comprensión de los principios de la óptica geométrica. El proyecto se puede implementar en clases magistrales, prácticas curriculares evaluativas y prácticas extracurriculares no evaluativas, ofreciendo flexibilidad en su integración educativa, incluyendo una rúbrica de evaluación y planificación temporal para asegurar una ejecución efectiva y una evaluación justa. Se muestran los pasos necesarios para las construcciones de los instrumentos, así como los resultados que se obtienen de ellos, análisis de gastos de cada práctica y cuestiones que se pueden realizar a los alumnos para evaluar su comprensión final.es
dc.description.abstractThis Master's Thesis develops an educational project for second-year high school students, focused on the construction of two telescopes: Galileo's and Kepler's. Detailed guides for teachers and practical scripts for students have been designed to facilitate the understanding of the principles of geometric optics. The project can be implemented in lectures, evaluative curricular practices, and non-evaluative extracurricular practices, offering flexibility in its educational integration. It includes an evaluation rubric and a time plan to ensure effective execution and fair assessment. The necessary steps for constructing the instruments are shown, as well as the results obtained from them, cost analysis of each practice, and questions that can be asked to students to assess their final understanding.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Física Teórica, Atómica y Ópticaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationTelescopioses
dc.subject.classificationÓptica geométricaes
dc.titleElaboración de 2 telescopios caseros como práctica de laboratorio para la asignatura de física en 2º de bachilleratoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.description.degreeMáster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomases
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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