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| dc.contributor.advisor | García Monge, Alfonso Jorge | es |
| dc.contributor.author | Rodríguez de la Puerta, María | |
| dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | es |
| dc.date.accessioned | 2014-12-10T08:48:34Z | |
| dc.date.available | 2014-12-10T08:48:34Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7425 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo pretende hacer hincapié en el desarrollo del pensamiento táctico y sus posibilidades en la etapa de Educación Primaria haciendo especial énfasis en la creación y puesta en práctica de estrategias. Se ha llevado a cabo una investigación teórica acerca del tema para su posterior puesta en práctica. En el trabajo se puede encontrar la evaluación de una propuesta para el desarrollo del pensamiento táctico. Ésta se pone en práctica gracias al popular juego “polis y cacos”. Se analizan los resultados de la propuesta y se verifica la teoría aportada anteriormente. Para acabar se extraen las conclusiones necesarias para comprobar si este trabajo se podría poner en práctica en un futuro. | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Pensamiento creativo | es |
| dc.subject | Razonamiento en el niño | es |
| dc.title | El desarrollo del pensamiento táctico en Educación Primaria | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
| dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
Ficheros en el ítem
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- Trabajos Fin de Grado UVa [30643]
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