Beneficios de la gamificación en la profesión de enfermería

Abstract

Introducción: La gamificación se define como la aplicación de las características y beneficios de los juegos a los procesos o problemas del mundo real. La gamificación utiliza elementos del juego aplicados en otro ambiente y busca recompensar o premiar a los participantes por sus logros. El objetivo principal de este trabajo es mostrar los beneficios de los juegos serios y la gamificación en el aprendizaje de pacientes, estudiantes y profesionales de enfermería. Material y métodos: Revisión bibliográfica narrativa realizada de marzo a julio de 2024, mediante la búsqueda en diversas bases de datos como Pubmed, Cochrane, Cuiden y Scielo aplicando términos los descriptores de ciencias de la salud “gamificación” y “enfermería”. Resultados: Se analizan 9 artículos de los que se extraen 3 áreas: pacientes, estudiantes y profesionales de enfermería. Los beneficios encontrados por el uso de la gamificación en estas 3 áreas son el aumento del aprendizaje y la satisfacción, presentando un mayor beneficio en la motivación dentro del área de los estudiantes de enfermería. Discusión: Sobre la gamificación en enfermería, queda evidenciado que los juegos serios/gamificación constituyen una herramienta de gran potencial para favorecer el aprendizaje, tanto en los profesionales de la salud como en los pacientes y estudiantes, sobre todo existiendo en la sociedad actual una gran tecnificación en el ámbito de la salud. Queda patente la necesidad de que se produzcan nuevos y más rigurosos estudios sobre el tema, que puedan favorecer la implantación de la gamificación como una importante herramienta de aprendizaje en el ámbito de la salud.