La orientación en el medio natural como recurso didáctico en educación primaria

Abstract

Este documento trata sobre como introducir la orientación en el medio natural como una herramienta de aprendizaje ideal en Educación Primaria. Tratando el origen de la orientación hasta la actualidad y desarrollando la motivación del alumnado a través de actividades prácticas. Además, se puede observar una situación de aprendizaje desarrollada en la que nos encontraremos con la descripción de las sesiones en un primer lugar, hasta llegar a analizarla a través de las conclusiones y los resultados que se han obtenido después de llevarla a cabo con dos aulas compuestas por veintiún alumnos en total.