Análisis del programa para la prevención de adicciones en las aulas “Juego de Llaves” para Educación Primaria

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo analizar el programa “Juego de Llaves” de Proyecto Hombre como forma de prevenir las adicciones y otras conductas de riesgo en Educación Primaria. Se lleva a cabo a través del análisis y el estudio del programa, originalmente elaborado para Secundaria, y la elaboración de un Unidad Didáctica simulada, adaptada al contexto de Primaria. En el trabajo se aborda la prevención, los factores de riesgo y de protección, el uso inadecuado de las TIC, la violencia, las relaciones sociales y el desarrollo emocional. Se propone una unidad didáctica, basada en metodologías activas y en la obra de “Alicia en el país de las Maravillas”, buscando fomentar la competencia personal, social y el autocuidado desde edades tempranas. Este proyecto no se ha implementado, pero se ha reflexionado sobre su viabilidad en el entorno escolar.