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dc.contributor.advisorPoblación Sáez, Alfonso Jesús es
dc.contributor.authorRebollar Moreno, José Alberto
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2015-01-15T19:27:08Z
dc.date.available2015-01-15T19:27:08Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/7857
dc.description.abstractEl objetivo del presente trabajo es analizar la capacidad de algunos programas informáticos para ayudar a entender y aprender algunos conceptos geométricos en el aula y proponer una serie de prácticas para los alumnos de Secundaria, basadas en el libro de texto, que le ayuden en su aprindizaje de la geometria. El sftware seleccionado es Geogebra.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Matemática Aplicadaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectGeometría - Estudio y enseñanzaes
dc.subjectGeogebra (Lenguaje de programación)
dc.titleSoftware de geometría dinámica en la Educación Secundariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.description.degreeMáster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomases
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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