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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7951

    Título
    Creativity and English Language Learning in Primary Education (Everything can be taught)
    Autor
    Gisbert Sodric, Carmen
    Director o Tutor
    Francisco Carrera, Francisco JoséAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria)Autoridad UVA
    Año del Documento
    2014
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Abstract
    En el siguiente Trabajo de Fin de Grado De Educación Primaria se expone un análisis de la evolución y características del término “creatividad” a través de las definiciones de diferentes autores. También se hace referencia a la importancia de la creatividad en la educación y las maneras en que ésta se puede desarrollar en el alumnado como un área más del currículo. A continuación, teniendo en cuenta la normativa educativa, se plantea la situación del área de lengua inglesa y la creatividad en el aula. Finalmente se presenta una propuesta didáctica que permite fomentar la creatividad del alumnado a través del aprendizaje del inglés.
    Materias (normalizadas)
    Enseñanza del inglés
    Educación primaria
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7951
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [31321]
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    Files in questo item
    Nombre:
    TFG-O 279.pdf
    Tamaño:
    471.7Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalLa licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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