La Educación Infantil en España y Bélgica: la comunicación oral

Abstract

En este trabajo se va a comparar la Educación Infantil entre España y Bélgica, como consecuencia del intento de igualar la educación en Europa. Gracias a mi experiencia Erasmus en Bélgica y a mis estudios en la Universidad de Valladolid, he podido observar los diferentes estilos de enseñanza así como las diferencias entre los sistemas educativos de ambos países. El lenguaje es nuestra principal vía de comunicación y de aprendizaje, por este motivo hay que trabajar tanto la expresión como la comprensión oral. El desarrollo de la competencia oral en esta etapa marcará el futuro educativo de los niños en etapas posteriores. El trabajo consta de cuatro partes, una visión general de la comunicación oral, estudio de los documentos oficiales del marco legal de cada país, el paso del currículo a la práctica, con las diferentes prácticas educativas y la manera de organizarse y las diferentes estrategias de cada país para trabajar la lengua oral.