Las actividades de extensión del sector orquestal español: el caso de la Orquesta Sinfónica de Castilla y León (OSCyL)

Abstract

El presente trabajo aborda el papel actual de las orquestas sinfónicas y, en particular, el modo en que estas instituciones han ampliado sus funciones tradicionales hacia nuevas formas de acción cultural. Dejando atrás la tradicional concepción de las orquestas sinfónicas como instituciones vinculadas casi en exclusiva a la interpretación musical en salas de concierto, este trabajo demuestra que hoy en día se encuentran en un proceso de transformación que incluye la diversificación de actividades, la ampliación de públicos y el desarrollo de programas de extensión de carácter educativo y social. La metodología combina un marco teórico sustentado en el análisis económico de las instituciones culturales y en la revisión de la literatura científica, con un estudio empírico centrado en el sector orquestal español. En este contexto, se presenta como caso de estudio la Orquesta Sinfónica de Castilla y León (OSCyL), cuyo análisis permite identificar de manera concreta los mecanismos de extensión que caracterizan su labor. El trabajo se detiene en dos ejes principales: el Área Socioeducativa y la OSCyL Joven, ambos concebidos como ejemplos paradigmáticos de la evolución de la función orquestal más allá del escenario. Los resultados confirman que estas iniciativas responden tanto a tendencias sectoriales como a necesidades locales, y evidencian el papel de la OSCyL como referente en la modernización del sector. Asimismo, el estudio propone posibles metodologías y estudios contrafactuales que permitirían evaluar la efectividad y la eficiencia de las actividades de extensión, sentando así las bases para futuras investigaciones con un enfoque empírico más amplio. En definitiva, el trabajo ofrece un diagnóstico inicial sobre la renovación de las orquestas sinfónicas en España, destacando su potencial como agentes de innovación cultural y social, y planteando su relevancia dentro de las políticas culturales públicas contemporáneas.

This paper examines the current role of symphony orchestras and, in particular, how these institutions have extended their traditional functions to new forms of cultural action. Leaving behind the traditional conception of symphony orchestras as institutions linked almost exclusively to musical performance in concert halls, this work demonstrates that today they are in a process of transformation which includes the diversification of activities, The expansion of target groups and the development of educational and social extension programmes. The methodology combines a theoretical framework based on the economic analysis of cultural institutions and the review of scientific literature, with an empirical study focused on the Spanish orchestral sector. In this context, the Orquesta Sinfónica de Castilla y León (OSCyL) is presented as a case study. The work is based on two main axes: the Socio-Educational Area and the OSCyL Joven, both conceived as paradigmatic examples of the evolution of the orchestral function beyond the stage. The results confirm that these initiatives respond to both sectoral trends and local needs, and show the role of OSCyL as a reference in modernizing the sector. The study also proposes possible methodologies and counterfactual studies that would make it possible to assess the effectiveness and efficiency of outreach activities, thus laying the foundation for future research with a broader empirical approach. In short, the work offers an initial diagnosis on the renewal of symphonic orchestras in Spain, highlighting their potential as agents of cultural and social innovation, and raising their relevance within contemporary public cultural policies.