Percepción de los y las trabajadoras sociales sobre la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual

Abstract

En el presente trabajo se analiza la perspectiva de los trabajadores sociales en la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual desde una perspectiva cualitativa. A través de entrevistas a trabajadores sociales del ámbito de diferentes entidades, se identifican las principales barreras, facilitadores y estrategias asociadas a cada una de las dimensiones de la calidad de vida del modelo de Schalock y Verdugo. Los resultados muestran la relevancia de la autodeterminación, la importancia de las intervenciones individualizadas y centradas en la persona y el impacto de factores como la sobreprotección, la exclusión social o las dificultades económicas. El estudio concluye con que el Trabajo Social desempeña un papel esencial en la promoción del bienestar, autonomía y derechos de las personas con discapacidad intelectual, contribuyendo así a una sociedad más inclusiva y justa para todos.

This paper analyzes social workers' perspective on the quality of life of people with intellectual disabilities from a qualitative perspective. Through interviews with social workers from different organizations, the main barriers, facilitators, and strategies associated with each of the quality of life dimensions of the Schalock and Verdugo model are identified. The results demonstrate the relevance of self-determination, the importance of individualized and person-centered interventions, and the impact of factors such as overprotection, social exclusion, and economic hardship. The study concludes that social work plays an essential role in promoting the wellbeing, autonomy, and rights of people with intellectual disabilities, thus contributing to a more inclusive and just society for all.